El profe Marcos (educación física) me hizo llegar el siguiente comunicado
Nota E.F. tercer trimestre
Os recuerdo que el resto de profesores y equipos (dirección, orientación y biblioteca) os siguen poniendo actividades, orientaciones y sugerencias en sus respectivos blogs o google classroom.
Por otro lado el Concello de Vigo va a poner en marcha un programa de reparto domiciliario de material didáctico a las familias que los necesiten. No sabemos con certeza en que consistirá finalmente. Yo entiendo que, en nuestra aula, podría consistir en llevar a los domicilios particulares (si estamos en Vigo) los libros de texto que quedaron en el colegio. Como todos tenéis los libros digitales, sólo estaríais afectados los que, por el motivo que sea, no os podéis conectar. Necesito que, a la mayor brevedad, las familias afectadas me lo hagáis saber para ver si existe la posibilidad de que os hagan llegar los libros del primer trimestre (son los que están en el cole). Para comunicármelo me enviáis un mensaje a la cuenta de gmail que os di para uniros al classroom en el que pongáis claramente el nombre de vuestro hijo, la dirección exacta del lugar donde estáis pasando la cuarentena y un teléfono de contacto.
Para finalizar, os recuerdo que el lunes deberíamos empezar a trabajar en google classroom y todavía me faltan algunos correos.
sábado, 18 de abril de 2020
Soluciones a las actividades del viernes
Matemáticas
Lengua castellana
3.- Respuesta modelo:
Cuando viajan: Iban amontonados y pagaban por ello.
En casa: Se sentaban delante de una caja para ver anuncios.
4.- Respuesta modelo: Que llevamos una vida muy rara. Porque hacemos cosas absurdas.
5.- Respuesta modelo: Que el árbol tenía forma de guitarra (la copa es el cuerpo, y el tronco, el mástil) y que en él había muchos pájaros (la música eran los trinos y los colores, las plumas).
6.- Ese río al que no se podía mirar sin pensar que hay cosas que nunca empiezan y nunca se acaban.
Plástica
Carreras con dados
El número que mas veces saldrá es el 7, seguido por el 6 y el 8. El número que es menos probable de obtener es el 12.
Al trazar las diagonales se forman 10 triángulos y un pentágono.
Se pueden encontrar más triángulos, cuadriláteros y otros polígonos si consideramos figuras compuestas.
Lengua castellana
3.- Respuesta modelo:
Cuando viajan: Iban amontonados y pagaban por ello.
En casa: Se sentaban delante de una caja para ver anuncios.
4.- Respuesta modelo: Que llevamos una vida muy rara. Porque hacemos cosas absurdas.
5.- Respuesta modelo: Que el árbol tenía forma de guitarra (la copa es el cuerpo, y el tronco, el mástil) y que en él había muchos pájaros (la música eran los trinos y los colores, las plumas).
6.- Ese río al que no se podía mirar sin pensar que hay cosas que nunca empiezan y nunca se acaban.
Plástica
Carreras con dados
El número que mas veces saldrá es el 7, seguido por el 6 y el 8. El número que es menos probable de obtener es el 12.
El 1 no puede salir nunca, ya que al sumar los dos dados el resultado más pequeño posible es el 2.
Si lanzásemos un dado de 12 caras, todos los resultados serían igual de probables.
viernes, 17 de abril de 2020
Google Classroom
Hola a tod@s.
Hoy a media tarde, aproximadamente, os enviaré las "invitaciones personales" para que os unáis al grupo de clase.
He preparado una pequeña guía con los pasos que tenéis que seguir para activarla.
conectarse a classroom
La primera comunicación que os pondré en classroom irá dirigida tanto a vosotros como a vuestras familias, por lo que es importante que se lo comuniquéis.
Hoy a media tarde, aproximadamente, os enviaré las "invitaciones personales" para que os unáis al grupo de clase.
He preparado una pequeña guía con los pasos que tenéis que seguir para activarla.
conectarse a classroom
La primera comunicación que os pondré en classroom irá dirigida tanto a vosotros como a vuestras familias, por lo que es importante que se lo comuniquéis.
Actividades para el viernes 17
Matemáticas
De la página 157 hacéis la actividad de los pentágonos estrellados.
Lengua castellana
De la página 144 hacéis las actividades 3, 4, 5 y 6.
Plástica
De la página 157 del libro de matemáticas hacéis el dibujo de la actividad "Carreras con dados". No tiene que ser exactamente igual, podéis hacer una interpretación del mismo (pero tienen que ser 12 "postes").
Después convencéis a algún hermano, papá, mamá, ..., para que juegue con vosotros.
Luego de jugar varias veces, podéis responder a las preguntas.
De la página 157 hacéis la actividad de los pentágonos estrellados.
Lengua castellana
De la página 144 hacéis las actividades 3, 4, 5 y 6.
Plástica
De la página 157 del libro de matemáticas hacéis el dibujo de la actividad "Carreras con dados". No tiene que ser exactamente igual, podéis hacer una interpretación del mismo (pero tienen que ser 12 "postes").
Después convencéis a algún hermano, papá, mamá, ..., para que juegue con vosotros.
Luego de jugar varias veces, podéis responder a las preguntas.
Soluciones a las actividades del jueves
Matematicas
En el primer dibujo las líneas grises son paralelas.
En el primer dibujo las líneas grises son paralelas.
En el segundo dibujo las líneas rojas son rectas y paralelas.
Lingua galega
1.- Por esta orde 3, 2, 5, 4, 1.
2.- a) Panal, pandeiro; b) salario, salchicha; c) lavanda; d) remoer.
2.- a) Panal, pandeiro; b) salario, salchicha; c) lavanda; d) remoer.
Ciencias sociais
Dereito a circular e residir en calquera dos países membros, a traballar en calquera dos países membros, a votar nas eleccións europeas e a recorrer ao Defensor do Pobo Europeo. Estes dereitos defenden o cidadán ante outros poderes.
O dereito máis afectado (pero non o único) polo estado de alarma é o da liberdade de movementos.
O dereito máis afectado (pero non o único) polo estado de alarma é o da liberdade de movementos.
Ciencias naturais
Actividade 22 As propiedades xerais da materia son a masa e o volume.
Actividade 23 A masa da pedra mídese na balanza ou báscula; neste caso é de 75 g. O volume da pedra sábese anotando o volume que marca a probeta cando só contén auga (50 ml) e o que marca despois de introducir a pedra (75 ml), e restando os valores:
Volume da pedra: 75 ml – 50 ml = 25 ml
Actividade 24
- A densidade expresa a relación entre a masa e o volume dun corpo.
jueves, 16 de abril de 2020
Cuentas gmail
Hola a tod@s.
Me acaba de comentar una mamá que, oficialmente, los menores de 14 años no pueden gestionar sus cuentas de google. Tenéis más información sobre el tema en este link: https://support.google.com/
En las instrucciones para crear un gmail ya os puse que las contraseñas deberían saberlas únicamente los niños y los padres. Eso implica que las familias podéis y debéis supervisar el uso de dicha cuenta. Es más, la primera comunicación por classroom iría dirigida más a las familias que a los niños.
Dicho lo anterior, no tengo ningún problema en que me facilitéis una cuenta de un papá o de una mamá para asociarla yo a vuestro hij@. Si no lo hice antes es porque en las cuentas de los adultos puede haber contenidos no demasiado apropiados para los menores.
En todo caso necesito que me paséis lo antes posible un gmail ya que hasta ahora tengo muy pocos. Como os dije en otra entrada, classroom me permitirá corregir personalmente los trabajos y aclararos individualmente las dudas que podáis tener.
Si la mayoría de la clase no me envía un gmail, me veré obligado a seguir con el sistema actual del blog.
Un saludo a tod@s
Me acaba de comentar una mamá que, oficialmente, los menores de 14 años no pueden gestionar sus cuentas de google. Tenéis más información sobre el tema en este link: https://support.google.com/
En las instrucciones para crear un gmail ya os puse que las contraseñas deberían saberlas únicamente los niños y los padres. Eso implica que las familias podéis y debéis supervisar el uso de dicha cuenta. Es más, la primera comunicación por classroom iría dirigida más a las familias que a los niños.
Dicho lo anterior, no tengo ningún problema en que me facilitéis una cuenta de un papá o de una mamá para asociarla yo a vuestro hij@. Si no lo hice antes es porque en las cuentas de los adultos puede haber contenidos no demasiado apropiados para los menores.
En todo caso necesito que me paséis lo antes posible un gmail ya que hasta ahora tengo muy pocos. Como os dije en otra entrada, classroom me permitirá corregir personalmente los trabajos y aclararos individualmente las dudas que podáis tener.
Si la mayoría de la clase no me envía un gmail, me veré obligado a seguir con el sistema actual del blog.
Un saludo a tod@s
Actividades para el jueves 16
Hola chic@s.
Como seguramente ya sabéis todos ayer se reunió la ministra de educación con los responsables de las autonomías y, aunque las noticias dan por hecho muchas cosas, la realidad es que, de momento, no hay nada de forma oficial.
En principio, parece que la Consellería de Educación se va a inclinar por no aumentar contenidos y centrarse en repasar lo ya dado.
Por todo lo anterior, las actividades de hoy y las de mañana no serán sobre contenidos nuevos.
A partir del lunes espero trabajar (los contenidos que decidan) con cada uno de vosotros de una forma más personalizada a través del classroom: no os olvidéis de enviarme vuestro gmail.
Lingua galega
Facede as actividades 1 e 2 da seguinte ficha
actividades galego
Matemáticas
De la página 156 hacéis la actividad "¿Son paralelas?"
Ciencias sociais
Ledes a páxina 76 e facedes a presentación do libro dixital. Da páxina 77 facedes a actividade 23. Seríades capaces de dicir un dereito que xa non teñamos debido ao estado de alarma?
Ciencias naturais
Da páxina 78 "Repasa a unidade" facedes as actividades 22, 23 e 24.
Como seguramente ya sabéis todos ayer se reunió la ministra de educación con los responsables de las autonomías y, aunque las noticias dan por hecho muchas cosas, la realidad es que, de momento, no hay nada de forma oficial.
En principio, parece que la Consellería de Educación se va a inclinar por no aumentar contenidos y centrarse en repasar lo ya dado.
Por todo lo anterior, las actividades de hoy y las de mañana no serán sobre contenidos nuevos.
A partir del lunes espero trabajar (los contenidos que decidan) con cada uno de vosotros de una forma más personalizada a través del classroom: no os olvidéis de enviarme vuestro gmail.
Lingua galega
Facede as actividades 1 e 2 da seguinte ficha
actividades galego
Matemáticas
De la página 156 hacéis la actividad "¿Son paralelas?"
Ciencias sociais
Ledes a páxina 76 e facedes a presentación do libro dixital. Da páxina 77 facedes a actividade 23. Seríades capaces de dicir un dereito que xa non teñamos debido ao estado de alarma?
Ciencias naturais
Da páxina 78 "Repasa a unidade" facedes as actividades 22, 23 e 24.
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